提高寶寶智力的6個后天手段

2013-04-09 幼兒教育 1689人瀏覽

每一位父母都希望自己的寶寶,為了孩子將來能聰明過人,從寶寶出生我們就要做好充分準(zhǔn)備,因為其實孩子出生后,家長可控的、后天提高寶寶智力的手段也有很多.爸爸媽媽們?nèi)绾慰茖W(xué)的把握這些呢?

1、喂養(yǎng)的孩子智商高

英國劍橋大學(xué)營養(yǎng)專家對300名7-8歲的兒童做了智商測驗,發(fā)現(xiàn)吃母乳長大的兒童智商比吃乳品的孩子多10分.奧秘在于:母乳中含有多種可促進(jìn)兒童大腦發(fā)育的活性物質(zhì),特別是一種叫做牛磺酸的特殊氨基酸.與牛奶相比較,母乳中牛磺酸的含量高出10倍多.因此我們一貫倡導(dǎo),母乳才是寶寶最健康最安全的食物.

2、不可忽略的早餐

據(jù)英國研究人員測定,不吃早餐的兒童,營養(yǎng)成分的獲得要比吃早餐的兒童低10%-15%.不吃早餐,智力怎能不遭受損失?

早餐對于孩子的健康成長具有十分重要的作用.吃早餐不僅有助于孩子恢復(fù)體力,吃好早餐還有利于提高孩子的學(xué)習(xí)、認(rèn)知能力.因此為了孩子的健康,父母應(yīng)告別三種不科學(xué)的兒童早餐模式.

隨意型:食物大多是前一天的剩飯,有什么吃什么,數(shù)量和營養(yǎng)都不能保證需要.

唯蛋白質(zhì)型:只有一杯牛奶或一個煎雞蛋,很少甚至完全沒有糖類.吃這類早餐的孩子整個上午血糖都處于相對穩(wěn)定的低水平,難以進(jìn)行快速思維,記憶力也較差.

唯碳化合物型:只吃饅頭、稀飯,缺少蛋白質(zhì).這類兒童剛開始血糖水平較高,思維活躍,精力充沛,但血糖水平下降迅速,會造成思維和記憶能力的持續(xù)下降.

早餐應(yīng)包括谷類、蔬菜、水果、肉類和奶類,不要用含乳飲料來代替牛奶;經(jīng)常變換早餐的花樣,干稀結(jié)合,葷素搭配,粗細(xì)結(jié)合;不能圖方便天天給孩子吃油條、麻團(tuán)等油炸食品.

3、睡眠也是個重要因素

法國科學(xué)家發(fā)現(xiàn):孩子的學(xué)習(xí)成績與睡眠時間長短關(guān)系密切.凡睡眠少于8小時者,61%的人功課較差,勉強(qiáng)達(dá)到平均分?jǐn)?shù)線者僅占39%,無一人名列前茅;而每晚睡眠10小時者,76%中等,11%成績優(yōu)良,只有13%功課較差.

固定的就寢時間和睡前的常規(guī)活動能夠幫助孩子了解自己下面應(yīng)該期待的步驟.如果就寢時間、地點或就寢程序總是變來變?nèi)?他們就會變得焦慮、困惑,會認(rèn)為這里面有討價還價的余地.雖然有的孩子比另外一些孩子對于規(guī)律性的依賴更強(qiáng)一點,就寢程序是可以讓所有孩子都受益非淺的.

4、運動能幫助提高智力

美國一位研究人員發(fā)現(xiàn),凡堅持每天有固定時間活動的孩子,其學(xué)習(xí)能力明顯優(yōu)于那些疏于運動的孩子.

運動的好外在于促進(jìn)神經(jīng)、肌肉以及骨骼的生長,對自我身體形象的建立,及對外在環(huán)境的認(rèn)識均有所助益.嬰兒的動作如果發(fā)展得好,可以保護(hù)自己不會東一下跌倒,西一下撞倒,還可以控制環(huán)境、超越障礙,避免許多潛在的危險,像是跨過水溝、越過高地等等.

幼兒從事運動不一定要在戶外進(jìn)行,也未必得借助其他道具器材,在平日居家生活當(dāng)中,一些不經(jīng)意的隨手動作就是最簡便的運動動作,父母不妨一起參與,使其成為最佳的親子休閑方式!

5、給孩子多吃“補(bǔ)腦食品”

大腦細(xì)胞在代謝過程中需要大量的蛋白質(zhì)來更新,注意膳食中蛋白質(zhì)的質(zhì)和量,就能提高腦細(xì)胞的活力.營養(yǎng)學(xué)家提倡:理想的動、植物蛋白質(zhì)比例為1:2.在動物蛋白質(zhì)中應(yīng)多食海魚、海蝦類,在植物蛋白中應(yīng)選食大豆類.卵磷脂是構(gòu)成神經(jīng)細(xì)胞和腦代謝的重要物質(zhì),對增強(qiáng)大腦記憶力大有好處,父母應(yīng)讓孩子適量攝入動物腦、骨髓、蛋黃、大豆等.

科學(xué)家在研究微量元素與智力的關(guān)系時發(fā)現(xiàn),成績好的學(xué)生體內(nèi)血鋅含量明顯高于學(xué)習(xí)較差的學(xué)生.富含鋅的飲食包括:海產(chǎn)品、動物肝臟、瘦肉、堅果,父母應(yīng)適當(dāng)給孩子多補(bǔ)充.

6、常和父親相處的女孩智商高

這是父親對孩子特殊的教養(yǎng)方式和父親的人格力量影響決定的.在與孩子玩的過程中,父親往往比母親更具創(chuàng)造性,而且動態(tài)性更強(qiáng).社會學(xué)家發(fā)現(xiàn),和父親聯(lián)系緊密的女孩,自信心、獨立性、社交能力都很強(qiáng),而且父親在人際交往中的坦誠、粗獷、對新事物的探索精神和向往實現(xiàn)自我價值等優(yōu)良品質(zhì),對女孩能起到潛移默化的影響.