手工制作:讓孩子在實踐中收獲知識與樂趣

2024-02-19 09:12:10 作者:sn_lsjx 210人瀏覽

現(xiàn)在許多學(xué)校都會給孩子布置做手工的作業(yè),那么讓孩子做手工對孩子有哪些好處呢?又如何教孩子做手工呢?

孩子做手工的好處:

1、增加大腦神經(jīng)元連接:孩子的大腦正處于高速發(fā)展的階段,幾十億個神經(jīng)元正在相互建立聯(lián)系。而感官刺激(聽看聞觸味)讓這些神經(jīng)元的突觸處于興奮狀態(tài),從而刺激他們不斷連接在一起。而手工中正好會用到孩子的視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺。用手指捏、壓等動作可以增加孩子的觸覺敏感,將各種顏色和材料混合起來,或者用想象力作畫能夠增強孩子的視覺敏感。

2、增加大腦容量:根據(jù)國外的一項研究,小時候多接觸藝術(shù)類的活動(手工、繪畫、音樂等)能夠提升大腦的容量。可以這么說,大腦就像一塊肌肉,要想增加肌肉力量就必須要靠各種鍛煉。而手工類的活動可以讓大腦變得活躍,從而起到刺激大腦的作用。

3、提升雙邊協(xié)調(diào)能力:雙邊協(xié)調(diào)能力是孩子身體左右兩側(cè)的協(xié)調(diào)能力。良好的雙邊協(xié)調(diào)能力能夠提升左右腦之間的信息互換能力,也就是讓孩子的反應(yīng)更加迅速和機敏。大腦的反應(yīng)速度,除了體現(xiàn)在問題解決能力上,還體現(xiàn)在日常生活中的寫字、系鞋帶等,也就是我們平常說的動作麻利。

4、提升手腦眼協(xié)調(diào)能力:精細動作不僅能增加手部的靈活性,而且還能促進手腦眼的協(xié)調(diào)能力。美國兒童保育委員會指出,精細動作發(fā)育得好的孩子在讀寫能力、數(shù)字能力和生活自理能力上都遠遠超過同齡孩子。如果孩子學(xué)習(xí)樂器的話,良好的精細動作發(fā)育能夠讓孩子更快入門。

如何教孩子做手工:

1、繪畫:先認(rèn)識顏色,再教孩子從圓畫起,畫棒棒糖、糖葫蘆、蘋果、糖豆等,并讓孩子慢慢涂上顏色。

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2、剪刀:先告訴孩子正確拿剪刀的方法,讓他自己剪面條。然后在紙上畫出圓形、三角形、正方形,并剪下來。當(dāng)孩子用剪刀熟練后,再讓他將自己畫的蘋果、梨等簡單的物體剪下來,粘在紙上。

3、折紙:先教她基本的折紙技巧。什么對邊折、對角折、中心線、中心點等,再教他折小貓、小狗等簡單的折紙,并讓他自己畫眼睛、嘴等,粘到紙上。

4、泥工:這是孩子最愛玩的,先教他基本的揉捏技巧,再教他捏糖葫蘆、棒棒糖、餅干、花卷、漢堡包等。

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