為什么明明想好好教育孩子，但他們卻越說(shuō)越故意？孩子到底應(yīng)該怎么教才對(duì)？相信這是每個(gè)父母都注重的課題。面對(duì)許多父母的苦惱，金烏孕夢(mèng)網(wǎng)的小編通過(guò)對(duì)實(shí)際情況的分析，指出寶寶唱反調(diào)的原因，為父母緩解寶寶唱反調(diào)的心理提供了相應(yīng)的解決方案。
一、孩子為什么故意唱反調(diào)？ 1. 孩子聽(tīng)得懂嗎？家長(zhǎng)要傳達(dá)的意思，小朋友真的懂嗎？這是一個(gè)能夠好好考究的問(wèn)題，要了解到他們的年紀(jì)，最好是用比較直白的口語(yǔ)告訴他們，不要拐彎抹角。 2. 孩子聽(tīng)得懂，但年紀(jì)小的孩子可能沒(méi)有足夠的理解力，所以容易唱反調(diào)。 3. 孩子聽(tīng)得懂，但可能覺(jué)得自己在表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)，所以會(huì)故意唱反調(diào)。
二、家長(zhǎng)得先好好檢討自己 1. 情緒控制 - 做好時(shí)?？吹铰愤呍S多家長(zhǎng)，才講沒(méi)兩句就整個(gè)爆發(fā)了，大吼大叫的教育，孩子怎么會(huì)能夠理解接受？久而久之孩子也會(huì)有預(yù)期心態(tài)，也會(huì)學(xué)習(xí)模仿。
三、抵制孩子的反抗行為的建議 1. 使用多項(xiàng)選擇法 - 親子間發(fā)生對(duì)抗沖突的時(shí)候，不必苦口婆心地講道理或急于將自己的意見(jiàn)堅(jiān)決執(zhí)行。我們可以試試這樣的方式：“孩子，如果你現(xiàn)在還不想睡覺(jué)，可以選擇再聽(tīng)一個(gè)故事或者玩十分鐘，你選擇哪一個(gè)？”這種多項(xiàng)選擇法在與孩子打交道的過(guò)程中十分有效，即使兩個(gè)方案都不是他原來(lái)想要的，但是他喜歡自己拿主意、做決定的感覺(jué)，所以執(zhí)行起來(lái)十分利落。
2. 使用約法三章 - 孩子生來(lái)就是有秩序感的，可以利用這種心理和他共同商定日常的作息時(shí)間及對(duì)某些事情的處理方式。請(qǐng)切記要共同商定，否則一個(gè)外在的規(guī)則會(huì)被孩子視作異己加以排斥。一旦他參與了制定，他便會(huì)覺(jué)得這些規(guī)則很神圣，會(huì)努力遵守。
3. 使用角色扮演法 - 輕松的親子游戲能讓孩子明白應(yīng)該做什么。你可以裝成一個(gè)做事拖沓又極不聽(tīng)話(huà)的孩子，讓孩子扮演媽媽的角色，看看他是如何來(lái)對(duì)待你的。通過(guò)角色扮演，親子之間的對(duì)抗自會(huì)消彌不少哦！
4. 仔細(xì)傾聽(tīng)孩子的話(huà) - 對(duì)待愛(ài)和大人唱反調(diào)的孩子，父母?jìng)兪紫纫龅氖虑椴皇恰版?zhèn)壓”，所謂逆反心理，就如同皮球一樣，你越壓，它反彈越高；父母?jìng)兪紫纫⒆颖M量取得“一致性”。這種一致性不是跟孩子的不合理要求妥協(xié)，而是找到雙方的認(rèn)同點(diǎn)，以此為突破口。比如孩子玩好玩具累了，趴在桌子上不想動(dòng)。如果爸爸這時(shí)候呵斥他“玩好玩具先理干凈”，孩子肯定不樂(lè)意，跟你對(duì)著干。如果換個(gè)說(shuō)法，“玩累了吧，要不去床上休息下，更舒服，等下再來(lái)整理玩具”，這樣說(shuō)可能孩子更容易接受玩好玩具要整理干凈這個(gè)習(xí)慣。
5. 不對(duì)孩子實(shí)行“鎮(zhèn)壓” - 對(duì)待愛(ài)和大人唱反調(diào)的孩子，父母?jìng)兪紫纫龅氖虑椴皇恰版?zhèn)壓”，所謂逆反心理，就如同皮球一樣，你越壓，它反彈越高；父母?jìng)兪紫纫⒆颖M量取得“一致性”。這種一致性不是跟孩子的不合理要求妥協(xié)，而是找到雙方的認(rèn)同點(diǎn)，以此為突破口。比如孩子玩好玩具累了，趴在桌子上不想動(dòng)。如果爸爸這時(shí)候呵斥他“玩好玩具先理干凈”，孩子肯定不樂(lè)意，跟你對(duì)著干。如果換個(gè)說(shuō)法，“玩累了吧，要不去床上休息下，更舒服，等下再來(lái)整理玩具”，這樣說(shuō)可能孩子更容易接受玩好玩具要整理干凈這個(gè)習(xí)慣。
6. 父母做好孩子的榜樣 - 父母的行為會(huì)直接影響孩子的思想和行為，因此，父母要控制自己的行為，不要讓抵觸情緒控制自己，特別是在孩子面前。
7. 父母要為孩子樹(shù)立榜樣 - 父母的行為會(huì)直接影響孩子的思想和行為，因此，父母要控制自己的行為，不要讓抵觸情緒控制自己，特別是在孩子面前。
8. 父母要控制自己的情緒 - 孩子遭遇叛逆期時(shí)，產(chǎn)生逆反心理和唱反調(diào)行為，其實(shí)是正?，F(xiàn)象。這說(shuō)明孩子已經(jīng)開(kāi)始觸碰這個(gè)世界，逐漸形成他的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。這培養(yǎng)起他的好勝心時(shí)，也會(huì)推進(jìn)他的成長(zhǎng)。但是處在叛逆期的孩子得不到家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)，就容易變得以自我為中心，多疑、不合群等等，反而造成惡劣的親子關(guān)系和社會(huì)關(guān)系，得不償失。
總之，父母在教育孩子時(shí)，要理解孩子的心理和需求，采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄒ龑?dǎo)他們，讓他們更好地理解并遵守家庭規(guī)則。同時(shí)，父母也要注意控制自己的情緒，保持良好的心態(tài)，這樣才能更好地教育孩子。
