本文由來自生育幫
文章來源生育幫本文由來自生育幫
寒假小學(xué)生篇
按理說，作業(yè)不多的小學(xué)生應(yīng)該擁有一個簡單快樂的寒假。然而，由于缺乏玩伴，他們要么被父母安排的學(xué)習(xí)任務(wù)束縛，要么陪著父母走親戚，看似忙碌卻又無所事事地度過了寒假。
實際上，假期里不必把小學(xué)生們限定在學(xué)生的角色中。像幼兒園的孩子一樣，他們可以走出家門，與伙伴們一起嬉戲。寒假生活就會變得充實而有意義。
度假方式
寒假里，小學(xué)生們可以利用假期專門練一項喜歡的體育運動，如籃球、羽毛球，甚至長跑、跳繩等。這些運動項目不僅可以幫助學(xué)生保持健康的體魄，還能培養(yǎng)他們的優(yōu)勢運動項目。
幼兒玩具也可以鍛煉出手能力。積木、橡膠泥等簡單的玩具、剪紙、布藝等手工活動，可以讓孩子在輕松的環(huán)境中鍛煉手工能力。
專家的意見
現(xiàn)在的家長過于重視孩子的智力培養(yǎng)，卻忽視了體育鍛煉。寒假正是糾正這種錯誤觀念的時機，讓孩子喜歡上體育鍛煉，并形成自己優(yōu)勢運動項目的時機。
此外，假期的孩子需要父母很多。由于事業(yè)發(fā)展期，許多家長忙于工作，把孩子帶到老人身上，忽視了教育孩子的責(zé)任和義務(wù)。
祖輩往往會無微不至地照料孩子的生活，卻缺少與孩子在心理和感情上的交流。這導(dǎo)致很多小學(xué)生的能力難以得到全面發(fā)展，自主、自立、抗挫折能力、人際交往等方面的發(fā)展明顯滯后。
曾有調(diào)查顯示，多數(shù)小學(xué)生在假期中希望得到父母的陪伴。這與小學(xué)生的心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)是密切相關(guān)的。
6歲到11歲的孩子還未形成自我意識，對外部世界充滿了疑慮。因此，小學(xué)生們更渴望和家長在一起，尋求安全感和依賴感。因此，寒假期間，父母可以花更多的時間和孩子在一起。春節(jié)帶孩子去旅行也是有效的父子活動。
此外，不要忽視小學(xué)生同伴之間的玩耍。工作繁忙的父母可以在小區(qū)內(nèi)為孩子找一群玩伴，這樣就不至于把孩子悶在鋼筋水泥的家里而難以發(fā)揮天性。孩子們可以在集體活動中順利發(fā)現(xiàn)自己，并逐漸找到在一個集體中定位自己的方法，并學(xué)習(xí)與同伴玩耍的禮儀。
