隨著手機(jī)和平板等電子產(chǎn)品的流行,學(xué)生越來越少寫字,讓老師頭疼難以辨認(rèn)他們的字跡。英國著名大學(xué)劍橋大學(xué)正在考慮讓考生改用電腦和平板答題考卷。但小編認(rèn)為,這種方式并不能讓學(xué)生真正學(xué)會寫字,甚至?xí)觿∵@個問題。中國一直以來都重視傳統(tǒng)文化,其中漢字作為傳統(tǒng)文化的基石,更應(yīng)該了解和學(xué)習(xí)。因此,用電腦或平板考試這樣的方式在國內(nèi)難以推行。
為了避免將來孩子字跡不佳的情況,家長們應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子練好字。孩子天生喜歡玩,興趣是他們學(xué)習(xí)最大的動力。如果能夠培養(yǎng)孩子對練字的興趣,他們才能真正認(rèn)真學(xué)習(xí),而不是僅僅滿足父母的要求。此外,孩子喜歡被肯定,在練習(xí)過程中,父母要給予支持和鼓勵,以幫助孩子獲得成就感。但如果孩子對練字的態(tài)度有所懈怠,也需要批評。
練習(xí)方式同樣重要。握筆姿勢需要父母對孩子的姿勢進(jìn)行矯正。孩子很容易按照自己舒適的方式書寫,但這種方式容易變形。正確的坐姿要領(lǐng)是,練習(xí)時間孩子活潑好動,每天練習(xí)20分鐘左右即可,如果稍長些可以將時間加長。
練習(xí)時間要適度。孩子最開始可以描摹,但學(xué)習(xí)練字更重要的是臨摹。描摹會限制練字的自然性,使得孩子并不是自己“能”寫好,而是字帖假象可以寫好。臨摹更容易暴露練習(xí)中的錯誤,更能幫助孩子練好字。要想寫好字,必須要臨摹。先從筆畫入手。中國漢字就是由一個一個筆畫組成,每個字里的筆畫有時不盡相同,但卻還是有規(guī)律可循。筆畫是練好一個字的基礎(chǔ);字距間隔是練好一幅字的基礎(chǔ)。兩者都不能缺少。有針對性地練習(xí)。在練習(xí)過程中,如果發(fā)現(xiàn)某一個字,某一個部首筆畫尤其不熟練、存在錯誤,可以針對性地練習(xí)。
練字也是長期的事情。在最初培養(yǎng)孩子的興趣之后,家長要關(guān)注和及時矯正,孩子將會自主學(xué)習(xí)。練字還能夠培養(yǎng)孩子靜下心來做一件事的能力,是教育學(xué)習(xí)初期較為有效的方法。
