著名教育家陶行知的故事中,有一個名叫王交的男孩因為用泥塊砸了同學(xué),被校長陶行知得知后,命令王交放學(xué)后去校長室。王交被帶到校長室時,陶行知拿出糖果說:“這是獎。因為你按時來這里,所以遲到了?！蓖踅惑@訝地問:“這是什么獎?”陶行知笑著解釋道:“因為我表揚你,所以這是鼓勵你的。”王交聽了很受鼓舞,他更加堅定地認識到自己的錯誤,說:“陶校長,我錯了,我砸的不是壞人,而是同學(xué)?！碧招兄⑿χf:“沒關(guān)系,你已經(jīng)意識到自己的錯誤了。我再給你一塊糖果,因為你的錯誤使我表揚了你?！?/p>
這個故事中的陶行知,是一位具有高超教育藝術(shù)和愛心的校長。他能夠正確看待孩子的錯誤,理解他們的想法和行為,并給予適當(dāng)?shù)莫剟詈凸膭?。他不會用嚴厲的要求或粗暴的方式教育孩?而是實事求是地分析他們的錯誤,并一分為二地看待他們的錯誤。
作為一個家長,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)陶行知的教育藝術(shù),正確對待孩子的錯誤。作為監(jiān)護人的責(zé)任,我們需要愛孩子,但不能因為溺愛和寵壞孩子而溺愛他們。我們需要用溫暖的心靈和充滿關(guān)愛的方式來教育孩子,讓他們在和諧的氛圍中積極認識自己的錯誤,改正錯誤,成長為有責(zé)任心和勇氣的人。
本文由來自生育幫
本文由來自生育幫在我們的生活中,孩子們總是伴隨著錯誤成長。這句話很有道理。作為父母,我們需要理解并承擔(dān)這個責(zé)任,不要讓孩子在錯誤的邊緣越走越遠。如果孩子犯了錯誤,我們應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)谋頁P和鼓勵,讓他們認識到自己的錯誤,并幫助他們改正錯誤。正如陶行知所說:“孩子是伴隨著錯誤成長的?！敝挥羞@樣,才能培養(yǎng)出有擔(dān)當(dāng)、有勇氣、有責(zé)任感的人。
